基本信息
对于中国学生来说，没有比学习丶读书更重要的事，衡量一个学生的能力全凭考试成绩，考试是硬道理，考试就是学生的“生产力”。人生的成败几乎可以在高考时就定分晓，成者，不仅带来家族荣耀，而且开启了通往日后“荣华富贵”丶“飞黄腾达”的大门，政府官员丶国企高管丶专家学者......
一个个耀眼是职业就在眼前;败者，顷刻间被扫入社会另类，日后只剩下“无业游民”或“民企老板”两个职业，人生前景暗淡，现在你就是想做个“贪官”也得有学历。
加拿大的教育非常关注培养学生的社会实践能力，卑诗省教育部规定中学生必须修完指定的职业规划课程，积累一定的实际工作经验，才能获得高中毕业证书。如果说中国的教育是以“高考”为核心的精英式教育，加拿大的实施的则是多元化的教育，中学教育阶段不仅鼓励学生升学深造，而且更帮助丶督促学生走入社会，掌握日后独立生存的本领。
在卑诗省中学课程中，十年级学生有一门必修课，Planning 10，与英语丶数学一样是4学分，为一门主课，要完整学习一年，内容包括四个方面：1)制订自己未来的财务规划，2)制订自己未来的健康规划，3)制订自己未来的教育规划，4)制订自己未来的就业规划。
这门课教授的内容都是学生将来走向社会，必须掌握的知识和本领，比如申请工作时，怎样写自己的简历(Resume)和求职信(Cover Letter)?怎样应付面试(Interview)?又比如规划自己未来的职业发展方向时，该选择哪个专业?
该选择那样的高等学校?在高中阶段要选修哪些相关的课程?温哥华的大部分中学一般把Planning 10编入课表内上课，但枫树岭中学(MRSS)还额外增设课外课程和网上授课两种方式，网上授课由SD-42学区统一组织实施，为学生选课提供了方便。
进入高中阶段学习后，学生还要在11年级丶12年级完成一项Graduation Transition Plan课程，这门功课仍然是4个学分，但并不像Planning 10那样每周上课，而是像大学里的Research Project.
由指导教师辅导学生利用两年的时间，制订一份中学毕业后详尽的升学或就业计划，并且要在毕业前的答辩会上做Presentation，讲解自己的计划，回答老师们的提问。除此之外，这门课程还规定了学生要在高中两年之内，必须参加300小时以上的体育活动，必须积累30小时以上的有薪工作经验或义工经验。
在加拿大，中学生打工是一个非常普遍的事情，特别是白人家庭的孩子很早就开始出去工作，中学毕业后离开父母自己挣钱养活自己，即使上了大学，也是一边打工一边读书。
来源：网络
联系时请一定说明是在温哥华华人资讯网看到的，谢谢
智慧达人
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